Охотовед. Наверное, каждый охотник в России слышал это слово. Как несложно догадаться, охотовед - это специалист в охотоведении. А охотоведение – это наука (или, по мнению некоторых, комплексная прикладная дисциплина), изучающая взаимодействие человека с охотничьими животными посредством охоты.

В отечественной образовательной традиции охотоведение включает в себя, помимо биологии, также отраслевые экономику, законодательство и социологию. Кроме того, будущие охотоведы изучают специфические прикладные уже чисто охотоведческие дисциплины - технология добычи охотничьих животных, биотехния, товароведение продукции охотничьего хозяйства, охотничьи угодья и т.д.

 На сегодняшний день в России диплом биолога с профилем образовательной программы «охотоведение» можно получить в десятке ВУЗов, разбросанных по всей стране. Тем не менее, если спросить практически любого человека «в теме», где в стране учат на охотоведов - ответ всегда начнется с Иркутска и Кирова. Там подготовка ведется в двух ВУЗах - Иркутском государственном аграрном университете и Вятской государственной сельскохозяйственной академии. По двум этим городам и принято в целом разделять отечественное охотоведение на 2 школы – соответственно «иркутскую» и «кировскую».

Для того чтобы понять, почему так получилось, надо сделать короткий исторический экскурс.
Отечественное охотоведение, как научно-прикладная дисциплина, зародилось еще в царские времена. Первые специальные курсы по этому предмету читались А.А. Силантьевым в Санкт-Петербургском Лесном институте еще в конце XIX века. Позже, в двадцатые - тридцатые годы уже в Советском Союзе предпринималось несколько попыток организации профильного образования, но создаваемые для этих целей структуры поначалу оказывались недолговечными. Все изменилось, когда охотоведение утвердилось в подмосковной Балашихе – в стенах Московского пушно-мехового института. Именно там подготовка охотоведов впервые была поставлена на поток, а выпускники МПМИ составили основу охотоведческих кадров того времени.

В середине 50-х годов охотоведческое образование из МПМИ перенесли в Иркутск – поближе к промысловым угодьям, дававшим стране самую ценную пушнину – соболя. Надо сказать, что большая часть научно-производственной базы осталась в Московской области, где ее унаследовал знаменитый ВСХИЗО (Всесоюзный сельскохозяйственный институт заочного образования, ныне – РГАЗУ, третий по значимости ВУЗ, выпускающий охотоведов). Не поехала тогда в Сибирь и значительная часть преподавателей, многие из которых, вместе уже со своими учениками, впоследствии создали «Кировскую школу». Иркутск же, хоть и получил московский «толчок», школу свою сформировал в основном силами своих самобытных охотоведов, таких как, например, «отец» сибирского охотоведения - В.Н. Скалон.
Считается, что «Иркутская школа» больше ориентирована на промысловое охотничье хозяйство и освоение природных ресурсов, а «Кировская», соответственно, на спортивно-любительское хозяйство и преобразование окружающей природы в целях его ведения.

Помимо высшего профильного образования, можно получить и среднее. Его предлагает несколько образовательных учреждений, среди которых можно выделить, например, Апшеронский лесхоз-техникум, находящийся в живописной горной местности в Краснодарском крае.

Исторически, сложилось так, что выпускник-охотовед, если не идет «в науку», то работать по специальности может либо в отраслевых надзорных органах, либо в хозяйствующих субъектах. То есть, чаще всего такого специалиста можно встретить либо среди сотрудников госохотнадзора, либо среди работников охотничьих хозяйства разных форм организации. Реже – в учреждениях, обеспечивающих функционирование особо-охраняемых природных территорий (заповедников, заказников и т.д.).
При этом, количество работников охотничьей отрасли с профильным образованием в разных регионах России сильно различается. Есть субъекты, где, например, среди сотрудников уполномоченных органов власти охотоведов нет или почти нет. А есть, напротив, где их достаточно много.

В плане трудоустройства молодых охотоведов сложилась довольно парадоксальная ситуация. С одной стороны, количество выпускаемых специалистов сейчас достаточно невелико, и в некоторых регионах местного охотоведа с образованием буквально днем с огнем не сыщешь. С другой – многие выпускники не могут найти себе достойную работу по специальности.

Многие специалисты отмечают снижение качества профильного образования, наблюдаемое в последние годы. Связано это и со старением преподавательского состава, и с падением интереса к специальности и с целым рядом иных причин.
Однако, несмотря на некий кризис в отрасли, хочется надеяться на то, что отечественное охотоведение все-таки сможет преодолеть все вызовы и стать ведущей силой в организации охотничьего хозяйства в России. Потому что ни одна отрасль в современном мире не может успешно развиваться без специалистов.

Автор: Михаил Сидоров, охотовед